Los días 10, 11 y 12 de junio más de 2.500 voces sonarán en el Teatro Auditorio Riberas del Guadaíra de Alcalá de Guadaíra (Sevilla). Serán las voces de los 2.500 alumnos de 50 colegios de Cádiz, Sevilla, Córdoba y Badajoz que participarán en una nueva edición de Cantania Andalucía. En total serán 8 los conciertos educativos participativos en los que escolares de 8 a 12 años cantarán una obra profesional expresamente diseñada para ellos, acompañados por cantantes y músicos profesionales en un gran espectáculo musical.

Hace 5 años la Asociación Pasión por la Música impulsó este proyecto de origen catalán que lleva en funcionamiento más de 25 años en España y en varios países europeos e iberoamericanos. Dicha asociación cuenta con la colaboración de la Fundación Cajasol y el respaldo oficial de la Fundación SGAE. Cantania, diseñada y producida por el servicio educativo de L’Auditori de Barcelona, está ideada para el desarrollo creativo y social del alumno aunque, por la calidad artística y la implicación personal que supone, se consigue un gran impacto sobre los niños y sobre sus familias y el sistema educativo.

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Sandro Barissi, Pablo Lluch y José Manuel Sánchez. Son los nombres de los tres estudiantes sevillanos que han conseguido sendas medallas de plata en la XXVII Olimpiada Española de Física, que ha celebrado su fase nacional en la Universidad de Sevilla entre los días 22 y 25 de abril.

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La educación es la base de cualquier sociedad y, por tanto, las escuelas son los escenarios donde a diario se construye el futuro del planeta. Desde ellas se puede cambiar el mundo. Y es lo que están haciendo las conocidas como ‘Escuelas Changemaker’, que, desde hace unos días, ya cuenta con representación andaluza.

El CEIP La Biznaga, en Málaga, se ha convertido en el primero de Andalucía en formar parte de esta red mundial. Pero, ¿qué es una ‘Escuela Changemaker’? «Son escuelas que no solo son excelentes académicamente, sino que otorgan el mismo peso a habilidades como la empatía, la creatividad o el trabajo en equipo», dicen desde Ashoka España, red internacional de emprededores sociales. Y añaden que «son escuelas que preparan a niños y niñas para que tengan la capacidad de generar cambio positivo y prosperar en un mundo que está inmerso en constante transformación».

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María Ruiz lleva 4 programas de radio en su propio canal LaInclusiva, que se emite semanalmente a través de la plataforma iVoox; Marta Peinado pronto estrenará su propio programa de televisión, en el que entrevistará a personas en un espacio de debate educativo; Adrián Santaflorentina, a través de su blog, que cuenta con más de 25.000 visitas, ofrece videotutoriales sobre aplicaciones educativas.

Podría parecer que estamos hablando de jóvenes emprendedores que se han lanzado al mundo laboral. Pero no. Hablamos de jóvenes estudiantes de Primaria, niños de entre 11 y 12 años del colegio San Francisco de Sales de Córdoba, que durante el curso escolar que está a punto de finalizar (y el anterior) han desarrollado un novedoso método de aprendizaje: Marea Inclusiva. ¿Su lema? «La diferencia encierra grandes oportunidades de aprendizaje para todos: Juntos somos más».

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