Alumnos de Colegio Público Freinet de Almería han grabado un videoclip contra el acoso escolar que se ha convertido en un himno con el bullying. Bajo el título ‘Lágrimas para mí, risas para ti’ se ponen en la piel de un niño que está siendo acosado y lanzan un mensaje esperanzador. En España uno de cada cuatro niños sufre algún tipo de acoso escolar.
Rosario Ortega es natural de Jaén. Cuando se fue a la Universidad de Sevilla para estudiar la carrera, tuvo dudas entre especializarse en Historia Moderna y Contemporánea o en Psicología. Se decantó por esta última, ya que a ella lo que más le gusta son las personas. Se licenció en Psicología por la Universidad de Barcelona, ya que en Andalucía aún no existía esta carrera. Después, realizó un doctorado sobre ‘Juego Infantil y la construcción del conocimiento social’. Su interés por el acoso escolar, el bullying, despertó cuando estuvo realizando una estancia investigadora en la Universidad de Sheffield (Reino Unido), por lo que cuando regresó a Sevilla empezó a investigar sobre este tema en España, del que apenas se sabía nada. Ha sido miembro fundador del Observatorio Europeo de la Violencia Escolar y del Observatorio Internacional de la Violencia Escolar y es Miembro Senior (más de 10 años de antigüedad con responsabilidad evaluadora) de la European Association for Research on Learning and Instruction.
Rosario del Rey es una de las grandes expertas de nuestro país en ciberbullying, el acoso escolar entre menores a través de las redes sociales, un fenómeno relativamente reciente ante el que los investigadores trabajan, ante todo, en su prevención. De hecho, esta profesora de Psicología Evolutiva y Educación de la Universidad de Sevilla forma parte del equipo que elaboró un protocolo pionero que sirvió de modelo al Gobierno vasco, una Comunidad especialmente sensible ante las diferentes formas de acoso escolar tras el caso Jokin en 2004. Es integrante de Laecovi, un laboratorio de investigación sobre violencia y del Observatorio Europeo de Violencia Escolar, en transformación hacia un ámbito más internacional. Para Rosario del Rey la reparación de este problema se encuentra en la «reeducación».
